Aktuelles

Heute fand an der Georg-Wagner-Schule der diesjährige Vorlesewettbewerb der sechsten Klassen statt. Nachdem in jeder Klasse eine Klassensiegerin oder ein Klassensieger ermittelt worden war, traten nun die fünf Besten gegeneinander an. Schon beim Einlass spürte man die gespannte Vorfreude: Schülerinnen und Schüler, Lehrerinnen und Lehrer hatten sich versammelt, um die Darbietungen zu hören und die Vorlesenden zu unterstützen.

Die Kandidatinnen und Kandidaten mussten  jeweils einen selbst gewählten Text und eine für sie fremde Geschichte vorlesen. Der Einsatz war groß: Mit klarer Stimme, deutlicher Artikulation und lebendigem Ausdruck entführten die Vorlesenden das Publikum in ihre Geschichten und zeigten, wie viel Freude und Gefühle in Worten stecken können.

Nach einer intensiven Beratung der Jury war allen klar: Diese Entscheidung fällt schwer. Doch am Ende konnte sich eine Leistung besonders hervorheben: Herzlichen Glückwunsch an Anna aus der Klasse 6a, die mit herausragender Textinterpretation, sicherer Lesetechnik und besonders ausdrucksstarker Stimme alle überzeugte — und somit verdient den Titel „Schulsiegerin 2025“ trägt.

Wir gratulieren Anna von Herzen und wünschen ihr viel Erfolg und Freude beim kommenden Kreisentscheid!

Gleichzeitig möchten wir aber auch allen anderen Teilnehmerinnen und Teilnehmern danken: Ihr habt mit eurem Mut und eurem Engagement gezeigt, wie schön und kraftvoll Sprache sein kann. Ihr habt uns alle begeistert — und dafür gebührt euch Respekt.

Museumsbesuch

Auf Entdeckungstour im Würth Museum Schwäbisch Hall

Am 24. November 2025 machte sich die Klasse 5b der Georg-Wagner-Schule Künzelsau gemeinsam mit Herrn Bartnek und Frau Müller auf den Weg nach Schwäbisch Hall, um das Würth Museum zu besuchen. Auf dem Programm stand die beeindruckende Ausstellung „Die Dritte Dimension“, die sich ganz der räumlichen Wahrnehmung in der Kunst widmet.

Besonders fasziniert waren die Schülerinnen und Schüler von den Werken des britischen Künstlers Patrick Hughes, der als Meister der sogenannten „reverspektivischen“ Kunst gilt. Seine Bilder wirken auf den ersten Blick wie gewöhnliche Gemälde – doch sobald man sich davor bewegt, scheinen sich Räume zu öffnen, Perspektiven zu verändern und ganze Szenerien zu verschieben. Viele der Fünftklässler konnten kaum glauben, dass diese verblüffenden Effekte allein durch geschickte räumliche Konstruktion entstehen.

Mit großer Neugier erkundete die Klasse die Ausstellung. Es wurde gestaunt, gelacht und lebhaft darüber diskutiert, wie unser Auge und unser Gehirn zusammenspielen, um Raum und Tiefe wahrzunehmen. Die Kunstwerke regten dazu an, Fragen zu stellen und kreativ mitzudenken – ein perfektes Erlebnis für junge Entdeckerinnen und Entdecker.

Nach einer spannenden Führung durch die Ausstellung hatten die Schülerinnen und Schüler noch die Gelegenheit, eine eigene praktische Arbeit in den Werkstätten des Museums umzusetzen. Der Museumsbesuch wurde so zu einem unvergesslichen Ausflug, der Kunst auf ganz neue Weise erlebbar machte.

GeWaS-Games

Besuch bei der Firma JAKO in Hollenbach

Als Gewinner der diesjährigen GeWaS Games durften wir, die 7c sowie ehemalige Schüler der Klasse, die Firma JAKO in Hollenbach besuchen. Bei einer spannenden Führung durch das Unternehmen erfuhren wir, wie Sportbekleidung hergestellt, verpackt und weltweit verkauft wird. Besonders beeindruckend war der moderne Ablauf in Lager und Versand. Die Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter nahmen sich viel Zeit für unsere Fragen – und ihre Begeisterung für die Marke war ansteckend. Zum Schluss bekamen wir noch eine Tasche, einen kleinen Ball sowie Schreibzeug geschenkt.
Ein rundum cooler Tag bei einer echt coolen Firma!

Friedensplakatwettbewerb 2025

„Together as one. Miteinander. Einig.“

Seit 1988 lädt der internationale Friedensplakatwettbewerb des Lions Clubs Kinder und Jugendliche weltweit dazu ein, ihre Vorstellung von Frieden kreativ auszudrücken. Jedes Jahr nehmen rund 600.000 Kinder aus über 70 Ländern an diesem besonderen Kunstprojekt teil. Das Motto des diesjährigen Wettbewerbs lautete „Together as one. Miteinander. Einig.“ – ein Thema, das aktueller nicht sein könnte.

Auch die Georg-Wagner-Schule Künzelsau war in diesem Jahr wieder mit großem Engagement vertreten. Drei Schülerinnen und Schüler aus der Klasse 6e wurden für ihre beeindruckenden Kunstwerke ausgewählt und bei der Preisverleihung des Lions Club Hohenlohe am 6. November 2025 in der Sparkasse Öhringen geehrt.

Die Platzierungen:

• 1. Platz: Sofia Valieieva
• 2. Platz: Mohammad Mustafa
• 3. Platz: Michelle Schwarz

Die jungen Künstlerinnen und Künstler durften sich über Gutscheine im Wert von 100, 50 und 30 Euro freuen.

Ein herzliches Dankeschön gilt dem Lions Club Hohenlohe für die großartige Wertschätzung, die Unterstützung junger Talente und die Förderung des friedlichen Miteinanders durch Kunst

Berufsorientierung

Eltern-Schüler-Werkstatt 2025

Eltern-Schüler-Werkstatt an der GeWaS am 18.10.2025 – Vielfältige Einblicke in die Berufswelt

Am 18. Oktober 2025 fand an der Georg-Wagner-Schule erneut die Eltern-Schüler-Werkstatt für die Klassenstufen 8 bis 10 statt. Insgesamt 31 Betriebe aus der Region präsentierten sich in diesem Jahr – darunter sowohl langjährige Partner als auch neue Unternehmen, die sich zum ersten Mal beteiligten.

Das Spektrum der vorgestellten Berufsbilder war beeindruckend vielfältig: Von Hotelberufen über Hörakustiker und Bankkaufleute bis hin zu Tiefbauarbeitern – für jeden Interessensbereich war etwas dabei. Die Schülerinnen und Schüler konnten sich in den Werkstätten informieren, mit Auszubildenden und Ausbildern ins Gespräch kommen und wertvolle Einblicke in unterschiedliche Tätigkeitsfelder gewinnen.

Die Betriebe stehen hinter dem Konzept der Veranstaltung und betonten, wie wichtig solche praxisnahen Formate für die Berufsorientierung junger Menschen sind. Viele äußerten bereits ihre Bereitschaft, auch im kommenden Jahr wieder dabei zu sein. Gleichzeitig bedauerten einige Unternehmensvertreter, dass in diesem Jahr weniger Eltern die Gelegenheit nutzten, gemeinsam mit ihren Kindern an der Werkstatt teilzunehmen.

Dennoch war die Rückmeldung der Betriebe insgesamt sehr positiv: Sie lobten die interessierten Schülerinnen und Schüler sowie die Organisation der Veranstaltung. Zudem kündigten Firmen an, sich mit ihren Anregungen und Erfahrungen aktiv in die Planung für das kommende Jahr einzubringen, um die Eltern-Schüler-Werkstatt 2026 noch attraktiver zu gestalten.

So bleibt die GeWaS ihrem Ziel treu, Schule und Arbeitswelt enger miteinander zu verknüpfen und jungen Menschen frühzeitig Orientierung und Perspektiven für ihren beruflichen Weg zu bieten.

Fotogalerie

Förderverein

Baumpflanz-Challenge

Neuer Säulen-Amberbaum am Schuleingang – Förderverein beteiligt sich an Baumpflanz-Challenge

Ein neuer Blickfang schmückt nun den Eingang der Schule am Kocher: Ein Säulen-Amberbaum, gepflanzt vom Förderverein der Schule. Anlass für die Pflanzaktion war die Teilnahme an der „Baumpflanz-Challenge“ auf Instagram. Ziel dieser Aktion ist es, durch gemeinsames Pflanzen von Bäumen den Klimaaktivismus zu fördern und das Gemeinschaftsgefühl zu stärken.

Die Spielregeln sind einfach: Vereine, Institutionen, Kommunen oder Firmen nominieren sich gegenseitig, einen Baum zu pflanzen. Wer der Aufforderung nicht nachkommt, muss mit einer humorvollen „Strafe“ rechnen – etwa einer Brotzeit oder einem Grillfest.
Nominiert wurde der Förderverein vom Förderverein der Johann-Friedrich-Mayer-Schule Kupferzell. „Sehr gerne nahmen wir die Herausforderung an und es war klar, dass wir zu Spaten und Schaufel greifen und innerhalb einer Woche diese Aufgabe meistern“, berichtet Caroline Posch, Vorsitzende des Fördervereins. Gemeinsam mit Vorstandspartner Jochen Rammhofer hofft sie nun, „dass die drei von uns nominierten Organisationen ebenfalls tatkräftig zu Werke gehen und ein Zeichen für Nachhaltigkeit setzen.“ Zur Teilnahme aufgefordert wurden Breuninger Lieblingsdinge, der Förderverein der Grundschule in Amrichshausen sowie der Sportverein TSV Künzelsau.

Mit der Pflanzung des Säulen-Amberbaums setzt der Förderverein ein sichtbares Zeichen für Umweltschutz und Gemeinschaft – und sorgt gleichzeitig für ein grünes Willkommen am Schuleingang.

Frankreich

Elsassfahrt der Französischklassen 9 und 10

„Es sind die Begegnungen mit Menschen, die das Leben lebenswert machen.“
Guy de Maupassant (1850 – 1893), französischer Erzähler und Novellist

Oberhalb des idyllisch gelegenen elsässischen Ortes Niedernbronn-les-Bains befindet sich die internationale Jugendbegegnungs- und Bildungsstätte „Albert Schweitzer”. Dort verbrachten 13 Schüler*innen der Georg-Wagner-Schule gemeinsam mit sieben Jugendlichen aus Frankreich zwei abwechslungsreiche und eindrucksvolle Tage vom 1. auf den 2. Oktober 2025.

Initiiert wurde das Treffen von den Lehrerinnen Marianne Saint Martin von der Privatschule in Lonsle-Saunier und Evelyn Wein von der Georg-Wagner-Schule, die sich im Rahmen einer Videokonferenz des Deutsch-Französischen Jugendwerks kennengelernt hatten. Begleitet wurden sie von ihren Kollegen Markus Wiedemann und Eric Verpillat.

Das Programm des ersten Tages umfasste Kennenlern- und Kooperationsspiele sowie eine spannende Stadtrallye durch Niedernbronn-les-Bains. Den Abend ließ die Gruppe nach einem leckeren Abendessen gemütlich bei gemeinsamen UNO- und Tischtennisspielen ausklingen.

Am folgenden Morgen erhielten die Teilnehmer*innen eine eindrucksvolle Führung über die nahegelegene Kriegsgräberstätte, auf dem rund 15.000 vorwiegend deutsche Soldaten begraben sind. An diesem Ort wurde deutlich spürbar, wie wichtig es ist, die Geschichte nicht in Vergessenheit geraten zu lassen – und wie bedeutsam deutsch-französische Jugendbegegnungen für ein friedliches Miteinander in Europa sind.

Ein herzlicher Dank gilt den engagierten Mitarbeiter*innen der Jugendgedenkstätte, die mit viel Einsatz und Feingefühl ein passendes Programm ermöglicht und die Begegnung mitgestaltet haben.

Wir freuen uns sehr über die wunderbaren neuen Bekanntschaften, die wir in dieser kurzen Zeit mit unseren französischen Nachbar*innen machen durften, und denken gerne an die vielen Gespräche in deutscher und französischer Sprache zurück.

Abschluss

Die Georg-Wagner-Schule Künzelsau verabschiedet ihre Real- und Werkrealschulklassen

Zitate, Rückblicke und Zuversicht: 2025er Absolventen starten in neue Lebensabschnitte.

Am 16. und 17. Juli 2025 wurden in der Stadthalle Künzelsau die Abschlussklassen feierlich verabschiedet. Zahlreiche Eltern, Geschwister und Gäste nahmen an den Feiern teil. 132 Schülerinnen und Schüler aus Hauptschule, Werkrealschule und Realschule erhielten ihre Zeugnisse. Insgesamt wurden 12 Preise, 28 Belobigungen, drei Mal der Georg-Wagner-Preis und ein Sonderpreis vergeben.

Rainer Süßmann betonte, dass Erfolg nicht nur auf Wissen beruht, sondern auf Lernbereitschaft, Ausdauer und Mut. Er dankte Eltern, Lehrkräften und dem Organisationsteam für ihre Unterstützung.

Für Abwechslung sorgte ein vielseitiges Schülerprogramm mit Beiträgen wie dem Quiz „Kahoot“, „Kinderbilder erraten“, dem Musikstück „The River Flows in You“, mehreren Diashows, dem Spiel „Wer bin ich?“, „make it – wear it – sing it“ sowie einem Lehrerquiz.

Schülersprecherin Tamina Hertweck gratulierte herzlich und rief dazu auf, Fehler als Lernchancen zu sehen, an die eigenen Träume zu glauben und Rückschläge als Motivation zu nutzen. „Heute endet kein Kapitel, sondern ein neues beginnt“, schloss sie.

Die Elternbeiratsvorsitzenden Ulrike Tzimas und Karina Unger betonten die Bedeutung von Durchhaltevermögen, Freundschaften und eigenen Wegen. Sie dankten Lehrkräften und Eltern für ihre Begleitung und wünschten allen Absolventinnen und Absolventen eine erfolgreiche Zukunft.

Realschulzug

Haupt- und Werkrealschulzug

Crash!, Boom!, Bang!…

Förderverein lud Wissensshow „Die Physikanten“ ein

Große und leuchtende Kinderaugen blickten ungläubig in das weite Rund der Stadthalle. Gerade eben war eine Rakete bis fast an die Decke geflogen, und urplötzlich verwandelte sich das unscheinbare „Teelicht des Todes“ in eine beeindruckende, gewaltige Stichflamme. Alle Schüler, von der ersten bis zur vierten Klasse, waren völlig fasziniert von den vielfältigen technischen, chemischen und physikalischen Phänomenen, die ihnen präsentiert wurden. Das Team der „Physikanten“ sorgte mit seinen spektakulären Experimenten für einen unvergesslichen Vormittag. Jedes Experiment zu den vier Elementen Erde, Wasser, Luft und Feuer war ein Highlight. Dabei wurden die physikalischen Phänomene den Schulkindern von Chris Blessing verständlich und humorvoll erklärt, denn der Lerneffekt ist neben dem Zum-Staunen-Bringen ein wichtiger Bestandteil der Show. Seit nunmehr 25 Jahren touren die „Physikanten“, ein Team aus Wissenschaftlern, Moderatoren und Comedians, durch ganz Deutschland und begeistern Jung und Alt für die Naturwissenschaften. Sie verbinden auf einzigartige Weise spektakuläre Experimente mit verständlichen Erklärungen und Elementen einer Comedyshow. So werden Physik, und natürlich auch Chemie, Technik und Mathematik, präsentiert wie ein spannender Krimi. Das aktive Einbinden der Schüler in die Experimente sorgte für Aufmerksamkeit und die Kinder fieberten stetig mit und feuerten ihre Klassenkameraden an. Besonders angetan zeigten sich die Kinder von den Nebelringen, die sie als „das Coolste“ bezeichneten. Ein Viertklässler meinte jedoch, dass die Rakete, die bei der Zugabe sogar nochmals vom Schulhof aus gestartet wurde, einfach „mega“ gewesen sei. Insgesamt waren die Schüler voller Interesse und hatten sichtlich Spaß daran, die faszinierenden Phänomene selbst zu erleben und zu verstehen.

Der Förderverein der Schule war sehr gerne Gastgeber für dieses besondere Event und freute sich über die Show, bei der sowohl die Wissbegierde gestärkt als auch die Neugierde gefördert wurde. Um allen Schülern die Teilnahme an diesem Erlebnis zu ermöglichen, wurden die Kosten für die rund 200 Grundschüler vollständig übernommen. Insgesamt war es ein Vormittag voller Staunen, Lachen und Lernen – ein echtes Highlight für die jungen Wissenschaftler von morgen!

Makerspace

Kreativität trifft Hightech an der Georg-Wagner-Schule

Was haben ein Greenscreen, ein 3D-Drucker, VR-Brillen und ein 3D-Scanner gemeinsam? Sie alle gehören zur Ausstattung unseres neuen Makerspace – einem Ort, an dem Schülerinnen und Schüler der Georg-Wagner-Schule kreativ werden, eigene Ideen umsetzen und modernste Technik ausprobieren können.

Dank einer Förderung in Höhe von 10.000 Euro konnte dieses zukunftsweisende Projekt erweitert werden – gefördert durch die Initiative „Zukunft Mitgemacht“ einer Gemeinschaftsaktion des Deutschen Kinderhilfswerks, ROSSMANN und Procter & Gamble.

Im neuen Makerspace können nicht nur dreidimensionale Objekte gestaltet und ausgedruckt werden – mit einem 3D-Scanner lassen sich analoge Gegenstände digitalisieren und anschließend per VR-Brille virtuell erleben. Auch Videoproduktionen mit Greenscreen sind möglich. Der Raum bringt damit digitale Bildung auf ein ganz neues Level.

Was unseren Makerspace besonders macht: Er ist nicht nur im Regelunterricht, insbesondere im Fach Informatik, fest verankert, sondern steht auch im offenen Mittagsband allen interessierten Schülerinnen und Schülern zur Verfügung. Unterstützt werden sie dabei von engagierten Schülertutoren, die mit Rat und Tat zur Seite stehen.

Der Makerspace folgt dem Prinzip des forschenden Lernens und soll junge Menschen dazu ermutigen, eigenständig Fragen zu stellen, Lösungen zu suchen und Projekte umzusetzen. Gleichzeitig sorgt der offene Zugang für mehr Bildungsgerechtigkeit, indem möglichst vielen Kindern und Jugendlichen moderne Technologien zugänglich gemacht werden – unabhängig von Herkunft oder Lernvoraussetzungen.

Wir danken dem Deutschen Kinderhilfswerk, ROSSMANN und Procter & Gamble für die großartige Unterstützung und freuen uns auf viele spannende Projekte, kreative Ideen und begeisterte Schülerinnen und Schüler im Makerspace!

Deutsches Kinderhilfswerk